FOKUSMEDIANEWS.COM, SUKABUMI – Kepedulian Anggota DPR RI Fraksi Gerinda, Heri Gunawan, terhadap dunia pendidikan dibuktikan melalui kehadirannya sebagai dosen praktisi di Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI). Disela-sela kesibukannya, Ia hadir untuk menyampaikan materi pada kuliah “Implementasi Checks and Balances Terhadap Tata kelola Pemerintah” di Gedung B UMMI, pada Sabtu (2/5/2026).
Dalam kuliah pakar yang digelar Program Studi Administrasi Publik tersebut, Heri Gunawan yang akrab disapa Hergun, membedah implementasi Trias Politika secara mendalam. Di hadapan ratusan mahasiswa, legislator tiga periode ini menjelaskan detail fungsi legislasi, anggaran, dan pengawasan di 11 komisi DPR RI. Ia menekankan pentingnya pengawasan agar kebijakan pemerintah tetap selaras dengan regulasi dan aspirasi rakyat.
Secara khusus, Hergun juga memaparkan peran strategis Komisi II yang fokus pada reformasi birokrasi, otonomi daerah, hingga perbaikan sistem administrasi kependudukan demi terciptanya akuntabilitas publik yang nyata.
Melalui literasi politik yang kuat, Heri Gunawan berharap mahasiswa dapat tumbuh menjadi agen perubahan yang mampu memberikan kritik konstruktif demi kemajuan pembangunan bangsa ke depan.
Aksi Hergun Bawa Diskusi Parlemen ke Kampus Tuai Pujian
Langkah nyata anggota DPR RI, Heri Gunawan, dalam menghadirkan ruang diskusi parlemen di lingkungan perguruan tinggi mendapat sambutan hangat. Inisiatif legislator ini dinilai berhasil memperkecil jarak antara pembuat kebijakan dan kaum intelektual muda.
Apresiasi tinggi datang dari Ketua Bidang Kemahasiswaan dan Kepemudaan Pengurus Besar Serikat Mahasiswa Muslimin Indonesia (PB SEMMI), Muhammad Senanatha. Menurutnya, kehadiran legislator di kampus adalah langkah krusial untuk membangun demokrasi yang sehat dan berbasis data.
“Langkah Bapak Heri Gunawan menghadirkan diskusi peran DPR di kampus patut diapresiasi karena memperkuat literasi politik mahasiswa. Kegiatan ini mendorong mahasiswa berpikir kritis dan objektif dalam memahami dinamika kebangsaan,” ujar Senanatha, saat ditemui pada Sabtu (2/5/2026).
Ia menambahkan, di tengah derasnya arus informasi, mahasiswa memerlukan “penunjuk arah” untuk memahami mekanisme kerja negara. Melalui diskusi langsung, mahasiswa diharapkan tidak sekadar menjadi penonton demokrasi, tetapi menjadi aktor yang mampu membedah kebijakan publik dengan logika yang jernih dan solutif.
(*/Fajar)
